معاون وزیر کار: ۲۸ هزار کارجو با کسب مهارتهای فنی وارد محیط کار شدند
تاریخ انتشار: ۵ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۲۶۴۸۱
غلامحسین حسینینیا از تدوین استانداردهای آموزشی مورد نیاز بازار کار خبر داد و گفت: ۲۸ هزار و ۱۰۴ نفر از ابتدای امسال تاکنون برای کسب مهارتهای فنی و حرفهای در بنگاههای اقتصادی و کارگاهها ثبتنام کردهاند.
به گزارش گروه اقتصادی خبرگزاری دانشجو، «غلامحسین حسینینیا» با اشاره به اینکه «طرح مهارتآموزی در محیط کار واقعی» همان «استاد و شاگردی قدیم» است، اظهار داشت: در طرح جذب کارجویان در محیط کار واقعی ۹ هزار و ۶۵۹ واحد پذیرنده نیز مشارکت کردهاند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: سال گذشته ۹۸ هزار و ۶۵۹ مهارتآموز در ۳۶ هزار و ۳۴۲ کارگاه و بنگاه اقتصادی و در سال ۱۴۰۰ نیز ۶۱ هزار و ۲۱۰ نفر در ۲۹ هزار و ۴۴۶ واحد، مهارتهای فنی و حرفهای و مهارتی را کسب کردند.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای با بیان اینکه باید قوانین و مشوقهای لازم بری شرکتکنندگان در طرح محیط کار واقعی ارائه شود، گفت: هدف از اجرای این طرح، حفظ و پایداری مشاغل سنتی و بومی بهویژه در صنایعدستی و سنتی، آشنایی با محیط کسبوکار، استفاده از ظرفیت و توان آموزشی- علمی بنگاههای اقتصادی و کمک به بنگاههای فعال بهمنظور شناسایی و جذب نیروی کار مستعد و توانمند است.
وی بیان داشت: در قالب این طرح مهارتآموز از کارفرما مهارتهای نرم از جمله بنگاهداری، دخلوخرج و برخورد با مشتری و حتی چگونگی تهیه مواد اولیه را در قالب یک بسته آموزشی فرا میگیرد.
حسینینیا از تدوین و بهروزرسانی استانداردهای آموزشی موردنیاز بازار کار خبر داد و گفت: استفاده از مربی استادکار بهعنوان آزمونگر و طراح سوال، بازدید واحدهای تولیدی و خدماتی و صدور مجوز واحد پذیرنده برای این بنگاهها، پوشش بیمه مسوولیت مدنی برای مهارتآموزان، برگزاری دوره آموزشی روش و فنون و تدریس برای مربی استادکار، از مهمترین تکالیف این سازمان است.
وی خاطرنشانکرد: افرادی که در این طرح شرکت میکنند، مجموعهای از مهارتها را یاد میگیرند و در پایان گواهینامه آموزش فنی و حرفهای دریافت میکنند.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای، با بیان اینکه چهار میلیون واحد صنفی در سطح کشور وجود دارد، گفت: از این تعداد دستکم یک میلیون و ۴۰۰ هزار واحد صنفی توانایی ورود به این طرح را دارند و باید از ظرفیت این واحدها در ارائه آموزشهای عملی و تجربی به کارجویان استفاده کنیم.
وی تاکید کرد: در این طرح کارجویان پس از کسب توانمندی و مهارتها در بنگاههای اقتصادی جذب میشوند که گامی در راستای اشتغال مولد و پایدار و کاهش نرخ بیکاری است.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: مهارت فنی و حرفه ای بنگاه فنی و حرفه ای محیط کار بنگاه ها مهارت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۲۶۴۸۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهارت آموزی به یک هزار دانشجو در واحدهای صنعتی دزفول
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، سیدمحمدمهدی صافی با اشاره به تحول در رویکرد آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی بیان کرد: رویداد بزرگ صدرا (صنعت، دانشگاه، راه اشتغال) در راستای اجرای سیاستهای کلان دانشگاه آزاد اسلامی مبنی بر ایجاد تحول در نظام آموزش و ارتقای کیفیت آموزشی و مهارتی دانشجویان در دانشگاه آزاد دزفول آغاز به کار کرد.
وی با اشاره به استقبال بالای واحدهای صنعتی برای مشارکت در این رویداد ادامه داد: ۳۱ شرکت صنعتی شمال خوزستان برای پذیرش یک هزار دانشجو در قالب کارآموزی طرح پویش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول اعلام آمادگی کردهاند و در نمایشگاه صدرای این دانشگاه حضور دارند.
رییس دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول گفت: یادگیری نکات عملی و تجربی در محیط کار، ارتقای سطح مهارتی و کارآمادگی دانشجویان، افزایش اعتماد به نفس، کسب تجربه و ایجاد سابقه کاری مرتبط با رشته تحصیلی و فراهم شدن فرصت استخدام پس از فارغالتحصیلی از مزایای کارآموزی طرح پویش است.
وی افزود: گسترش و اجرای بهینه طرح پویش (اشتغال همزمان با تحصیل)، معرفی دانش آموختگان دانشگاه به بنگاههای اقتصادی، ایجاد فرصت اشتغال و مهارت آموزی دانشجویان در بنگاههای اقتصادی و همچنین استفاده از خبرگان صنعت و خدمات به عنوان مدرسان مهارتی در دانشگاه از اهداف برگزاری این رویداد است.
صافی با بیان اینکه رویداد صدرا فرصت مناسبی برای صنعت به منظور جذب و استفاده از دانشجویان علاقهمند و جویای کار فراهم میکند، گفت: حضور دانشجو در محیط کار در حین تحصیل و تجربه عملی دانش و مهارتهایی که در دانشگاه کسب کرده است نقش تعیین کنندهای در اشتغال زایی برای فارغ التحصیلان دانشگاهی دارد.
وی تغییر ذائقه اجتماعی در انتخاب رشتههای دانشگاهی را از دیگر اهداف برگزاری این رویداد دانست و افزود: رویداد صدرا و آشنایی جوانان به ظرفیتهای شغلی صنایع و بنگاههای کارآفرین موجود نقش تعیین کنندهای در ذائقه سازی و هدایت جوانان به سمت رشتههای کاربردی مورد نیاز صنعت دارد.
رییس دانشگاه آزاد اسلامی دزفول بیان کرد: انعقاد تفاهمنامههای آموزشی، پژوهشی و فناوری میان دانشگاه و صنایع و فراهم کردن فرصت حضور اساتید و دانشجویان در صنعت به منظور شناسایی و حل مشکلات و مسائل مبتلا به واحدهای صنعتی از دیگر دستاوردهای مهم رویداد صدرا است.
۵۰ واحد صنعتی و صاحبان کسب و کار برای شرکت در رویداد بزرگ صدرا اعلام آمادگی کردند که از این تعداد ۳۱ واحد صنعتی، کارآفرین و فعال در بخش کسب و کار در نمایشگاه این رویداد ظرفیتها و نیازهای خود را ارایه کردند.
رویداد صدرا مخفف «صنعت، دانشگاه و راه اشتغال» است که با مشارکت دانشگاهها، شرکتهای مختلف فناور و مراکز رشد و شرکتها و بنگاههای اقتصادی و صنعتی به منظور ایجاد ارتباط میان دانشگاه، صعت و اشتغال برگزار میشود.
برگزاری نمایشگاه و رویداد صدرا زمینهساز حضور دانشجویان در طرح پویش یا همان اشتغال همزمان با تحصیل برای دانشجویان است. برگزاری رویداد صدرا در دانشگاههای توانسته است زمینه اشتغال بسیاری از دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاهی را در سراسر کشور فراهم کند
فعالیت این نمایشگاه که از دهم اردیبهشت ماه آغاز شده تا دوازدهم اردیبهشت ماه میزبان دانشجویان این واحد است. علاقهمندان میتوانند از ساعت ۹ تا ۱۴ با حضور در این نمایشگاه ضمن آشنایی با ظرفیتها و نیازهای واحدهای صنعتی، تولیدی و کارآفرین امکان فعالیت در این واحدها به عنوان کارورز را دارند.